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幼儿园自查自评情况汇报

时间:2023-08-20 00:30:38
幼儿园自查自评情况汇报[此文共9988字]

第一篇:幼儿园自查自评情况汇报

一段时间来,在区教委领导及各部门的正确领导和关心指导下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,幼儿园全体教职员工认真贯彻《纲要》、《细则》等教育法规条例及相关教育政策,以培养体、智、德、美、劳全面发展、健康成长的新一代幼儿为己任,以质量求生存,以管理促发展,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,开拓创新,幼儿园办园方向正确,办园条件逐步改善,卫生安全管理力度加大,教师队伍建设加强,幼教管理水平提高,社会效益好了,幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。按审核要点及标准,,我园以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

(一)政治思想工作

1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,保教考核的一项指标。

2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还进行师德教育培训。教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。

(二)领导班子建设

1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。

2、班子成员工作积极负责,作 ……此处隐藏9883个字……经验。”为了让孩子每一天都有一个好心情!合理安排幼儿的一日活动是不能忽视的,必须真正从一日活动的每个细节着手。

1、晨间活动——让孩子保持愉快情绪

孩子们每天怀着不同的心情来到幼儿园,有的兴高采烈,手舞足蹈,

有的却是心事重重,默不作声。这就需要老师认真观察每个孩子的情绪,针对不同孩子的情况做工作。《纲要》第一部分总则中指出“充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。”课程可以追随幼儿的生活和经验,凡是幼儿感兴趣的事物或是急于想知道或解决的问题,都能吸引幼儿主动地参与进来。孩子对于环境的不适应,甚至是抵触的情绪,会让家长产生许多的误解。送孩子来园正是教师与家长沟通的极好机会,面带微笑的迎接每一位幼儿,拥抱、抚摸他们,让家长感受到老师的真诚,消除他们的忧虑。

2、集体活动——和孩子一起回归生活

让课堂成为游戏的乐园。传统教育课程往往只注重学科知识,强调技能的训练,脱离现实生活,没有考虑选择幼儿感兴趣的事物和问题,没有真正贴近幼儿的生活,无助于拓展幼儿的生活经验和视野,忽略了孩子兴趣和能力上的个体差异。在多姿多彩的生活中,孩子们无时无刻不在经历着生动又有趣的变化。《纲要》中明确指出:“幼儿园的教育内容全面的、启蒙性的,可以相对分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可以作其他不同的划分,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面发展。”由此,我们可以看出,我们应该时刻关注幼儿的生活,从他们生活入手,多给孩子体验生活的机会,让他们对世界有更深刻的了解,把孩子引向生活,让生活走进孩子,使学习和生活紧密联系。生活是一种参与、一种实践,也是一种体验。

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