期中考试试卷分析

期中考试试卷分析 (优选15篇) 由会员“弓背的猫”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：期中考试试卷分析篇2：期中考试试卷分析篇3：期中考试试卷分析篇4：期中考试试卷分析篇5：期中考试试卷分析篇6：期中考试试卷分析篇7：期中考试试卷分析篇8：期中考试试卷分析篇9：期中考试试卷分析篇10：期中考试试卷分析篇11：期中考试试卷分析篇12：期中考试试卷分析篇13：期中考试试卷分析篇14：期中考试试卷分析篇15：期中考试试卷分析【正文】

篇1：期中考试试卷分析

一、试题分析

本次试卷从字、词、句、段、阅读、习作各个方应对学生的知识、本事、习惯进行了全面而细致的检测，知识覆盖面广，题型多样，资料丰富，既注意了基础知识的巩固，又注意了灵活运用，基本覆盖了前半段课文的重点知识。

本次试卷体现了新课标的三维目标：（1）知识与技能方面。主要体此刻基础知识上，如有拼音、字词、字音、形近字、反义词、谚语、排列成句、排列成段及课文里的语文知识等的检测。（2）过程与方法。本次二年级测评以阅读为专项对学生进行了测评，资料涵盖了概括、句子理解等。（3）情感态度与价值观。写作一题经过观察图，写一段话。总之，这张试卷是能够较为全面的检查学生学习情景及教师教学的实际情景的一份优秀试卷。

二、考试情景

本次参考39人，平均分71.5分，及格率81.2%，优秀率3%，低分率5%。

三、答题分析

（一）字词

1 ……此处隐藏27001个字……想方法的考查，也关注对数学思考、解决问题等课程目标达成状况的考查。着眼于考查学生在计算、空间观念等方面的领悟程度，考查学生的基本素养与潜力，整卷的题量适度。

(2)关注对应用数学解决问题潜力的考查，重视试题的教育好处

试题着重考查学生是否具有数学的眼光看待现实世界的数学应用潜力，是否具有将实际问题转化为数学模型的数学建模潜力，是否能够将自我解决问题的过程用严谨、规范、完整的数学语言表达出来。

(3)注重试题的开放性和探究性，突出数学思维过程的考查

在本试卷中，第7、25题为开放性问题，第23、24、26为探究性问题。其中，第23题从形式到资料都较为简单，涉及的数学知识为正方形、全等、垂直等，但不一样的考生会做出不一样的解答，从考生的答卷中看，绝大多数考生都能顺利完成。

四、综合印象

20xx——-20xx学年度八年级数学期中试卷在总体上体现了《课程标准》的评价理念。重视了对学生学习数学知识与技能的结果和过程的评价，也关注了对学生在数学思考潜力、计算潜力和解决问题潜力等方面发展状况的评价。突出了数学思想方法的理解与应用;注重了数学与现实的联系;关注了对获取数学信息潜力以及“用数学、做数学”的意识的考查;关注个性化评价;同时也注意了试题的教育价值。个性是重视几何书写及计算量的增大为我们以后的教学起了较好的导向作用。但试卷中若能不出现重复题考查如:1与2，23、24与26等，三角形全等知识少考查一点，四边形知识多考查一点，试卷将更趋于完美。

【小编简评】

期中考试试卷分析 (优选15篇)如果还不能满足你的要求，请在搜索更多其他期中考试试卷分析范文。

【网友评价】

中心突出，论据充足。