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初一新生入学发言(精选多篇)

时间:2024-05-30 00:11:05
初一新生入学发言(精选多篇)[此文共8706字]

第一篇:初一新生入学发言

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

踏着金色的阳光,我们迈进了八十一中的大门。成为了八十一中的初一新生,能在这样一所环境美丽、设施齐全、文化气息浓厚的学校开始新的初中生活,我们倍感自豪。我是七年级一班的学生——张童。今天,我有幸代表400多名初一新生在此发言,心中更是无比激动。

同学们,初中不是小学生活的简单延续,而是一种转折和爬坡。从现在开始,我们要懂得自己所背负的责任,树立远大的理想,养成良好的习惯,磨练坚强的意志,尽快做好从小学到初中的过渡,适应初中的学习和生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点,在这一时期,我们大家会第一次清楚的认识自我。从跨入校门的那天起,我们就不再是幼稚的小学生,已经成长为明事理、守纪律的中学生。不管小学时期的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,我们每一个人都站在零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”,至于如何在在这张白纸上描绘,我想大家心里已经都有了答案。

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采。但随着中学招生范围的扩大,新的生活不可能一帆风顺,在新的班级里,或许你不会像小学时那样出色,每个人都有可能遇到挫折。但是,我们不能因此而心灰意冷,一蹶不振,更不能因为一次失败就盲目的断定自己不行而自暴自弃。只有不断地战胜困难,在挫折中勇敢的磨砺自己,才能成功。我们一起迈进初中的大门,是站在同一条起跑 ……此处隐藏8697个字……养预习、自习习惯,培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备;小学教育时间松懈,中学的时间长而紧凑,作好培养自我控制力的心理准备;小学以传授知识为主,中学以运用知识、培养技能、发展智力为主,作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备;中学教师多半思想活跃,勇于创新,积极改革落后的教育手段、方式,作好接受新事物、积极配合和主动协调老师先进的教育方式、手段的心理准备。班主任如果实现了中学教育战略的这一步骤,那么初一新生会尽快地适应中学阶段的“断乳期”,进入中学生角色,在今后的学习中变被动学习为主动、积极、创造性的学习,学习的成效随之提高。

3、环境适应:初来乍到,人地两生,初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在。这些都是正常的、暂时的现象,否则不成其为“新”生。究其原因,大都是不适应所造成的,班主任要设法使新生尽早脱离这种“不适应”。这种认识是人之常理,允许存在,问题在于学校要尽可能地不使新生失望。

在开学典礼上,学校领导登台“亮相”,所有出场人员特别要注重自己的仪表和举止。

学校要安排专人介绍学校历史沿革、办学成就等,在入学教育中,班主任应让本班学生逐一作自我介绍,尽早消除同学间陌生的感情隔膜,使他们尽快地相互熟悉,增进团结,成为学友。使初一新生尽快适应新的环境,进入角色,尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态,培养他们热爱学校、热爱老师的思想感情,使他们具有为在这样好的中学学习、生活而骄傲的自豪感。初一学生的特点在于一个“新”字,学校和班主任要针对这种“新”及时地、认真地加强入学教育,使学生切实感受到新人、新事、新面貌、新气息,进而顺利地完成初中学段的学习任务。哲人云,良好的开端等于成功了一半,想来是很有道理的。

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