春学期开学第一课教学设计

春学期开学第一课教学设计

教学目标：

1.通过视频的学习，使学生感受疫情中普通人的不易和伟大，向疫情中的逆行者致敬，也帮助学生思考树立理想信念。

2.让学生认识到面对疫情，绝不仅仅是各级部门和医护人员的事，这是国家和社会的事，更是我们每个个体的事，从而激发强烈的社会责任感、培养主动担当的意识和家国情怀。

3.通过本次疫情，领悟到自己是祖国的未来，为了祖国的美好明天，要刻苦学习、不断强大自己，争取成为有用的人才。

教学准备:制作PPT、搜集图片、视频等资料

教学过程:

一、视频导入。

1.谈话：2020年初，当全国人民沉浸在“鼠你最美”的期待里，谁也没有想到，一场没有硝烟的战争就此打响了——一场新型冠状病毒肺炎猝不及防地袭击了千家万户。

2.播放视频：《致敬身边的雷锋》

3.今年，你们都认识了哪些英雄呢？

二、认识逆行中的英雄

“最初，没有人在意这场灾难。这不过是一场大火、一次旱灾，一个物种灭绝，一座城市的消亡，直到这场灾难和每个人息息相关。”这是《流浪地球》的一段台词，可曾想在今年春节却几乎成了现实。在这场没有硝烟的战争中，我带你认识这样一个人。

1.播放视频，认识钟南山。

逆行者钟南山当新型冠状病毒疫情来时，84岁的中国工程院院士钟南山教授重新披甲上阵。这位耄耋之年的老人针对武汉新型冠状病毒建议，‚我总的看法，就是没有特殊的情况，不要去武汉。而他自己却在1月18日傍晚，挤上了从广州到武汉的高铁，赶往新型冠状病毒感染肺炎疫情的最前线，他被媒体称为疫情中的逆行者。

2.出示逆行者的英雄图片，你认识他们吗？

3.出示不同年代英雄的对比图，认识不同年代的英雄。

危难面前，每一代中国人都在用行动书写使命和担当。在这场战争里每一个咬牙坚持的你都是最勇敢的战士。

三、学习英雄事迹

1.2020年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗击，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。亲爱的孩子，你一定看得见这样的画面：

播放视频《武汉保卫战》。看完视频，谈谈感受。

2.出示图片，了解英雄事迹。

3.我们每个人心中都有一个“英雄”的样子。2020年最大的“超级英雄”是这样的：他们穿着厚厚的防护服，戴着护面罩，为了护卫一座城、一个国家的人与死神搏斗。

四、感受英雄回家感人瞬间

1.播放视频《谢谢你为我拼过》

撤离湖北那天，他们说......

2.播放视频《你我生而平凡》

看过视频后，你有什么想说的？

3.出示湖北人民送英雄回家的感动画面的图片。

4.向英雄致敬！亲爱的孩子，你应该知道：什么是真正的心系天下，什么是无情的生死搏战，什么才可以称得上真正的人间真爱、大爱、博爱！你万万不能忘记，是这些战斗者们给了你一个现世安稳的家，让你可以看见明天太阳依然升起！

五、如何去追星？

1.出示网上李兰娟院士说的一段话。

深思：我们该如何去追星？追英雄还是追明星？

她的这段话说的确实引人深思，现在已经进入了知识时代，唯有知识才最值钱，也最值得被人尊重!

追星族们，应该去追像钟院士、李院士等这些功臣们。

2.此次疫情后，孩子们懂得了什么？

此次疫情后，我们要懂得，一个人无论多么富有、无论身居何职，在疫情病毒面前都显得那么微不足道。此次疫情后，我们要懂得，那些德才兼备的科研和军事人员才是祖国发展的顶梁柱。此次疫情后，我们要懂得，真正崇拜的人应该是那些为国家做出巨大贡献的人。这些天让我们泪流满面的人，很多是那些生活中的“小人物”，这些天让我们义愤填膺的人，很多是那些生活中的“大人物"。这次疫情，我们应该懂得什么是奉献、什么是大爱、什么是义务、谁才是我们要学习的超级英雄!