学校2022年阶段学年工作计划

叶县龚店学校2022年阶段学年工作计划

全力执行叶县龚店学校第二个三年发展规划，助力学校平稳进入“新时代”。为把学校办成叶县窗口学校而不懈努力。继续坚持“立德树人 和谐发展 科研强效质量立校促使学校、教师、学生三方可持续发展”的办学理念。践行转型升级发展理念（单纯单一的抓成绩，向规范、科学化教育教学转变），落实“育人+课堂高效”双管齐下。推行亲情管理（放下架子，放下身份，与学生教学相长，追求大智慧，坚持服务、引领与榜样影响），众志成城（加强学习、培训，坚决不让任何老师落伍），以点带面培养教师中的有氧红细胞，打造向上团队（引导和帮助有激情的老师树立远大目标，并指导其常学习、常反思，常提升，培养“领头羊”），持续性的把学校优质资源转化为学校的发展动力！

工作愿景：打造一个可以和县直学校抗衡的，人文环境、业绩影响可以成为叶县教育窗口的，教师幸福、学生快乐的规范的龚店学校新时代。

核心目标：强化德育教育，追求和打造文化育人环境，落实“龚店学校三年发展规划”；追求升学率，把提升教育教学质量作为学校工作第一要务，以九年级中招为抓手，持续性保持全县领先位次，只许成功，不许失败，办龚店镇群众满意，龚店镇党委政府、叶县教育体育局认可的、校内老师自豪的、规范有序的学校。

学年具体工作重心：

一、德育教育工作

继续推行激情励志教育

A、学校统一口号：校荣我荣，校耻我耻，争做优秀少年，我向上，我自信；加油！加油！加油！必胜！必胜！必胜！

……此处隐藏2617个字……对象喊到办公室单独培优（原则上各单科教师不能占用课间时间统一授课，该时间各任课教师平等使用，支持有目的的个性培优）；B、午间时间。此时间学生主要用来自主学习或完成作业，各任课教师可以进教室进行针对性的个别辅导；C、晚上延时时间年内为赶课，可以以班为单位自主分配给各单科教师，单科教师可以利用这一时间段进行有目的的针对性培优辅导。

5、培优形式：A、帮助分析每次考试（包括教师自主考试）得失；B、给培优对象在单位时间内适当地增加教师精选的试题，并尽量做到面批面改；C、以班为单位，每周对培优对象进行一次分类谈话或周过程性总结（每次都要回看“目标”）；D、校长直接出榜表扬和批评：针对全体九年级学生建立成绩变化表；单独为各班培优提中对象建立成绩变化表；找培优对象谈话。E、以班为单位两周请培优对象的家长来校一次进行家校共同教育，并向家长介绍家庭教育方法。F、提中主要靠清北组的结对来完成，班主任和任课教师可以不定时询问或以适当试题检验。

三、其他工作

师德建设工作

A、坚持校级优秀教师评选表彰工作

成绩作为主要参评依据，月优秀教师荣誉证书积分等同于县级证书积分。

B、坚持聘请校外一线幸福指数高的老师、领导到学校为老师们办讲座。

C、参加县内外师德培训会

D、建立校内师训档案

安全工作

A、坚决坚持不懈做好疫情常态化防控工作

B、坚决做好安全常规排查整改工作；

定期开展相应的安全教育专题会议【大型会议每期至少两次：段考前后各一次】

C、定期搞好各种演练性安全教育

D、坚决配合、落实上级各安全机构，安全检查工作，并积极整改