班主任经验交流：严慈相济为良师，勤能补拙见成效

严慈相济为良师，勤能补拙见成效

孝南区西湖中学赵群华

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先非常感谢观音湖学校给我们班主任提供了这样的一个平台，让我们能够来到这个“山中有水，水中有山，水因山绿，山缘水青”自然风景区。既能让我们欣赏到峰奇景秀，波光粼粼的自然美景，又能让我们收获到这里的老师的丰富经验，内心是非常愉悦的，也是很激动的！

由于精力有限，我没当班主任间隔几年了，去年才担任也可以说是一个“年轻”的班主任了，还有很多东西要向别人学习，还有很多思想理念跟不上现在的趋势了，所以今天谈“经验”算不上，只能说说我在班级管理中的一点感受，不足之处，还望批评指正。下面我就说说我在班级管理中的点滴汇聚，我的发言题目是：严慈相济为良师，勤能补拙见成效。

一 严慈相济为良师

记得去年暑期的时候，我们年级的黄主任和我谈话，让我接替802班的班主任工作，我想孩子9月份就可以上大学去了，事情也没那么多了，也没“借口”推脱了，于是我就答应了。但是当我看了802班的分数册之后，只能苦笑：班级整体及格人数最少，与同类型班级(走读班)相差10多个，与寄宿班相比更是遥不可及；所谓的“苗子”也最少，尾巴又大，语文人平分与其他班相差极大，整体简直就是“矮子中的矮子”。这么一个班我从内心来说，是不愿接手的，我想和别人换，说了好几次但是人家不同意，只能硬着头皮接手了。我当时就和黄主任说：“我接手可以，但是能带成什么样我没把握，只要有一点进步我就‘成功 ……此处隐藏2509个字……种情况，学习习惯不好，学习目标不明确，家长疏于管教等。我就勤到班上走走看看，督促学生遵守上课纪律，认真学习。开始接手的一段时间，基本上节节课去巡堂。从接手这个班到现在，早出晚归，一日三餐都在学校。记得那次我不小心摔了一跤，造成了骶骨骨折，医生说最起码要休息一个月，我就和肖校长请了三天的假，结果我只休息了2天就来上班了，一是在家躺着确实无聊，搞得人精神不振。二是担心学生，好不容易班级有点起色，如果再不去学校，学生又会回到原来的样子，等我再去上班就又难管教了，我就去上班了。指望上个自由班的时候，结果还是不放心班级，整天呆在学校里。实在不舒服的时候，我就抽个空去寝室躺一会再起来。今年我的父亲去世，我也只请了3天的假，事一忙完就来上班了。

学生时刻把老师盯着了，特别是班主任，如果你一天不去，他们就像出了笼的小鸟。所以班主任要多在学生面前“露个脸”，让他们行为有个约束性。勤到班转转已经成了我的习惯了，走走、看看、问问，或许会发现很多情况。比如，我在其他老师上课时，我就随意在外“经过”一下，就会发现学生的一些“动作”和情况及时纠正。现在，班上认真听课的学生多了，贪玩睡觉的人少了！

2、勤发现，勤表扬。学生有自尊心，有上进心，我们要激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，抓住学生的闪光点，给与适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进师生间的感情，而且还可以使学生的优点充分表现出来。比如我们班有几个男生，比如刘明，李航等虽有点调皮，自制力差，成绩不怎么样，但很勤快，只要班级有什么活动就非常积极，跑着去做。我在班级中多次表扬他们吃苦耐劳，有集体荣誉感，现在他们越发积极了，做事抢着做。我想，老师的鼓励和表扬，犹如黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力量。