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初中班主任工作自我鉴定范本多篇

时间:2024-03-24 23:35:28
初中班主任工作自我鉴定范本多篇[此文共8355字]

[导语]初中班主任工作自我鉴定范本多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。那么这个时候你就需要一份自我鉴定,自我鉴定有利于总结自己教学过程不足之处。下面是小编为大家整理的初中班主任工作自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

初中班主任工作鉴定1

本学期,我担任二年级一班的语文教学工作,兼任班主任。在这一学期中,虽然仅有区区几个月的时间,但还是有不少的收获的。作为一名第一年上岗的新教师,经验又不足,很多事情都还不熟悉,并且又是教与自我所学专业不对口的科目,刚开始接手班级时,真不明白从何做起,幸亏在师傅及一些老教师的帮忙下,也顺利的完成了所有的工作。虽然做得不是很出色,可是在管理班级方面,还是花了不少心思的。

为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下头几点工作:

1、落实学校工作

班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的“跟班”工作,总是有忙不完的活。但百忙不离其宗“落实贯彻学校工作”。本班的自觉性不够,所以每当学校安排下来一项任务,我都要不厌其烦地像“复读机”一样一遍又一遍地强调,直到把它完成。过程虽然有点累,可是结果如期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报吧!

2、对学生干部的培养工作

这个学期学生干 ……此处隐藏7836个字……全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

7、进取做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

8、进取主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情谊。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、工作中的不足:

1、班风学风虽然大有改善,但离班主任预期的目标还有必须的距离,个别学生学习的进取性不够,部分学生团体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作本事不强,组织本事弱,虽经帮忙与辅导,但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施:

1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,构成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及礼貌礼仪的教育。

4、与任科教师通力合作,进取配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的管理、组织本事,增强班级凝聚力,构成一个团结、务实的班团体。

6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

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