借物喻人的作文蜡烛

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【目录】篇1：借物喻人的作文蜡烛篇2：借物喻人的作文蜡烛篇3：借物喻人的作文蜡烛篇4：借物喻人的作文蜡烛篇5：借物喻人的作文蜡烛篇6：借物喻人的作文蜡烛篇7：借物喻人的作文蜡烛篇8：借物喻人的作文蜡烛篇9：借物喻人的作文蜡烛篇10：借物喻人的作文蜡烛篇11：借物喻人的作文蜡烛篇12：借物喻人的作文蜡烛篇13：借物喻人的作文蜡烛篇14：借物喻人的作文蜡烛篇15：借物喻人的作文蜡烛篇16：借物喻人的作文蜡烛篇17：借物喻人的作文蜡烛篇18：借物喻人的作文蜡烛篇19：借物喻人的作文蜡烛篇20：借物喻人的作文蜡烛【正文】

篇1：借物喻人的作文蜡烛

我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。

在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。

假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。

在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自我。蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自我却在火苗 ……此处隐藏11358个字……自我的一生全部奉献给学生，教师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自我，依然站在那三尺讲台上，继续为祖国奉献。这天，我就要来赞美我们的教师。

教师是人类灵魂的工程师，这句话说得一点儿也不错，当我们第一次走进学校，欢欣自我成为一名学生的时候，教师，便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹教师神圣、伟大、无私，我们敬重教师胜过自我的父母。我们的童年乃至青年的大部分时刻，是在学校渡过的，接触最多、最频繁的是教师，我们喜爱教师给我们讲如何学习、写字，喜爱看着教师美丽的眼睛教师的一言一行都令我崇拜，他们教会我们如何学习、做人，在他们的指引下，我们静静地听，静静地学

我们赞美教师，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，到能写优美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为高等学府的学生，成为各条战线上的有用人才，这中间无不渗透着教师辛勤的汗水。我们敬重教师，她默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔末，染白了他们的黑发，而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

【小编简评】

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【网友评价】

很细华安这个立意，自己尝试写一下。