小学校长读书笔记

第一篇：校长培训的读书笔记

小学校长培训的读书笔记

沙西中心学校（高山小学）陈小裕2014009

2014年，我有幸参加了漳浦县农村小学校长培训，一周的学习生活，紧张而充实。听取了市教育局许局长的重要讲话，聆听了漳浦县进修学校李坤永校长的学术报告，使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报

一、一名称职的校长必须具备坚强的意志、严谨的治学办学态度。

1、校长要具备坚强的意志和过硬的工作作风。校长要耐得住繁琐、耐得住平淡、耐得住寂寞，坚持理想，率先垂范。

石榴镇象牙小学副校长吴三春的事迹令人感动，在漳浦，车本村是海拔最高的村庄，也是最缺老师的一个村庄，吴三春老师服从调动来到了老区村车本村，并且一待就是六年。由于他的到来，车本小学第一次有了升旗仪式，孩子们第一次学到了广播体操，第一次上了音乐课，孩子和家长们也第一次看到了希望。 崎岖的山路，吴三春老师不知道重复走过多少次，他不厌其烦的的和辍学孩子家长的一次又一次交心，孩子们重回校园的欢笑就是她最大的幸福和满足。 2014年2月，车本、山城和龙岭三所老区小学，并入石榴象牙小学就读。为了让家长们放心，他向山城和车本的学生家长作出了承诺："你们的孩子就是我的孩子，进校后我一样会照顾好他们的！"许多家长都信得过他，于是三所小学顺利撤并。吴三春挑起了管理一百多名寄宿 ……此处隐藏13553个字……>——是否揽权？交待属下做的事就要相信他（她），让他（她）充分发挥自己的积极、创造性，有利于提高工作效率。让下属得到尊重的同时又得到锻炼。

——政令畅通否？在实际工作中，校长以及中层干部稍有差错或处事不公，就会丧失威信，造成令不行、禁不止、举步维艰，无法开展工作。加强中层干部形象管理，以“德”立威、以“廉”生威、以“才”增威。

——“以人为本”了吗？教育的出发点和归宿点是人的发展，是教师和学生同步发展。学校组织的一切活动目的，就是要让每一个人都获得更好的发展。常常自省：我走出的这一步有利于学生的发展吗？有利于教师的成长吗？实现了自我的进步吗？不断在反思中吸取经验教训，及时改进思考方式，调整计划，完善自我，不断成长，久而久之形成自己的办学思路。

——离任时给学校留点什么？做校长一定要经常考虑“我给学校留点什么”这个问题。有形的看得见、摸得着的当然是个交代；关键是一些无形的东西，如办学思想、教育理念、人文环境、学习氛围，还有校风、教风、学风等，这些无形的东西非一日之功就能达到，需要一代人长期不懈努力才能形成。因此，校长要抛开眼前的荣辱得失，着眼于学生的常足发展，为他们的发展打好坚实的基础。只有这样，当那一天你退下来的时候，才心中无愧。

以上所述，只是我的点滴体会，与书中100位校长相比我确实差远了。为此我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己，对学校事务做到”四勤“，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教育，装着学校，装着教师，装着学生，为师生甘吃苦，甘跑腿受累。

反思过去和今天，我要成为有内在魅力的校长，路还很长很长。