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初三学生会议发言(精选多篇)

时间:2024-01-10 21:38:12
初三学生会议发言(精选多篇)[此文共6890字]

第一篇:初三老师会议发言

各位领导、老师,下午好:

学年已经开始,为进一步提高学校数学教学质量,针对目前初三年级的教学现状,本人结合所教学科以及去年毕业班的教学情况,谈一些自己的个人想法。

就我们目前的班级体现状而言,学生对数学课几乎都有一种近似“麻木”的心理,学生普遍存在三个方面的问题:1、缺乏目标2、缺乏兴趣3、缺乏积极性,也就是动力。这些问题的存在就导致学生对学习就失去了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班,时间不允许我们慢,所以我们都希望有一些立竿见影的有效措施。事实上也不可能,所以我们只能从下面几个方面想办法。

一、备课

说实话,备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间,一方面是由于课程改革,要求课堂教学“以学生发展”为中心,要注重对学生学习能力的培养,教师在备课时必须想方设法的丰富、创新自己的教学方式,努力提高学生的学习积极性和学习兴趣。

我们可以考虑两个问题:

首先,我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素,以学生为主,多给学生思维的时间和空间,尽可能多地思考如何去设计一些新颖的教学情境吸引学生,提高学生的注意力。特别是新教材中的部分章节,若能够创造性地使用,会有效提高教学的开放性、探索性。同时我们要想方设法的创造条件和机会,让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。比如增添一些趣味性质的,但这里的趣味性不能太极端,肯定不能像初一、初二那样组织一些思维量很小的活动。根据学生 ……此处隐藏6289个字…… 学习时事,关心国家大事的习惯;

6. 写日记和读书笔记,做剪报,积累资料的习惯;

7. 乐于读书,勤于动笔,长于提问的习惯,;

8. 善始善终,坚持到底,不依赖家长和老师的习惯

㈡ 做到以下“六个做起” :

1. 专心听讲,从每一节课做起;

2. 积极思维,从每一个问题做起;

3. 一丝不苟,从每一次作业做起;

4. 有错必纠,从纠正每一个错误做起;

5. 日清月结,从每一天做起;

6. 珍惜时间,从每一分钟做起。

优化非智力因素,为我们的学习注入动力,为我们的学习注入活力!

要看到,学习是自己生活的一部分,学习就是自己的生活。今天的学习质量就是明天的生活质量,今天的做人态度就是明天的事业成

败!

要有竞争意识:和你自己比,和你的同学比,和你的老同学比。要增强学习信心,要增强克服困难的勇气,要知道:人的竞争是一生的竞争,不是一时的竞争。谁笑到最后,谁就笑得最好!

要学会战胜自我,学习上最大的敌人是自我,世界上最大的敌人也是自我。

榜样:“会宁现象”。

亲爱的同学们:你们正处在人生中太阳真正升起的时刻,放眼未来,天碧霞明,气象万千,前程似锦。你们每个人都有一双“隐形的翅膀”,这个“隐形的翅膀”就是“人生理想”,希望你们奋力拼搏,朝着美好的前景,展开理想的翅膀在中考战场上拍扇,在拼搏奋战的 欢声笑语中飞旋,在大有作为的蓝天里振翅翱翔!我们所有老师期盼你们在人生第一次抉择中取得成功!在你们面临人生第一次重要抉择时,有我们陪伴着你们,呵护着你们!

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